投身社會 鍛煉自我

——三附中高一（6）班暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)

暑假期間，同學(xué)們分別前往楓涇古鎮(zhèn)、金山圖書館、紅十字會等地進(jìn)行志愿服務(wù)活動。
金山圖書館的志愿服務(wù)內(nèi)容主要氛圍兩部分，其一是在外借區(qū)“拍書”、幫助大家借書還書以及維持秩序。由于書籍太多，編號錯(cuò)綜復(fù)雜等等原因，同學(xué)們一開始的工作并不順利，但經(jīng)過一番努力，同學(xué)們都逐漸熟練起來，效率也大大提高了。其二是在兒童區(qū)整理被孩子們打亂的書籍，剛整理過的書，沒過一會兒就被打亂了，但志愿者們都非常耐心，一刻不停地忙著。

楓涇古鎮(zhèn)志愿者的主要工作內(nèi)容是檢票及為地圖貼貼紙。同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)，即使是烈日炎炎，也能耐住高溫進(jìn)行檢票。為地圖貼貼紙的同學(xué)們采用流水作業(yè)的方式，高效且高質(zhì)量地完成了地圖。

紅十字給同學(xué)們安排的任務(wù)則是為老人讀書、學(xué)習(xí)如何急救等活動。同學(xué)們熱情高漲、認(rèn)真聽講，學(xué)到了不少關(guān)于急救的知識。同時(shí)，同學(xué)們的耐心也拉近了和老人們的距離，使老人有了同學(xué)們的陪伴。

志愿者活動，為我們提供了一個(gè)接觸社會的機(jī)會，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。活動是微小的，又是偉大的，因?yàn)樗嵘宋覀兊木竦赖?，培養(yǎng)了我們助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。我們不僅應(yīng)該努習(xí)學(xué)習(xí)書本知識,以更好地投身社會，積極參加社會社會實(shí)踐，提高自我，鍛煉自我。社會需要我們的奉獻(xiàn)，我們要從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗(yàn)和閱歷。

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（三附中 供稿）