這個(gè)夏天“布”一樣

021年7月5日至7月8日，張堰二中開展了為期4天的創(chuàng)意布貼畫暑期活動(dòng)。由學(xué)校美術(shù)老師徐來與勞技老師陳雪花組織與輔導(dǎo)本次活動(dòng)。在慶祝建黨100周年之際，我們圍繞著“金山情”主題內(nèi)容開展布貼畫的創(chuàng)作。

烈日酷暑，也抵擋不住學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。第一天，師生們共同討論家鄉(xiāng)的風(fēng)俗文化、景點(diǎn)地標(biāo)。同學(xué)們興致勃勃地介紹自己看過了解的金山風(fēng)俗，去過的景點(diǎn)，并在網(wǎng)上尋找相關(guān)圖片收集素材。緊接著，設(shè)計(jì)圖稿，根據(jù)圖片進(jìn)行改編，刪選需要的部分，重組畫面。

第二天，老師們指導(dǎo)學(xué)生如何給布料上漿，同學(xué)們?cè)谏蠞{的過程中不畏炎熱，滿心期待，體驗(yàn)漿布的樂趣。通過構(gòu)思設(shè)想挑選合適的布料進(jìn)行制作，接著，老師指導(dǎo)學(xué)生布貼畫的制作方法，布貼畫的制作方面十分簡(jiǎn)單，印—剪—貼，但是在制作過程中一些環(huán)節(jié)是同學(xué)們需要注意的，布貼畫注重工藝美，對(duì)色彩的搭配，畫面剪貼的工整度，畫面呈現(xiàn)的完整度有較高的要求。同學(xué)們熱情高漲，一個(gè)個(gè)耐心細(xì)致地創(chuàng)作自己的作品。  

第三、四天，同學(xué)們繼續(xù)完成作品，老師適時(shí)的給予指導(dǎo)。最后進(jìn)入收尾階段，調(diào)整畫面，注重細(xì)節(jié)，盡量做到完美。同學(xué)們拿著手中自己辛苦創(chuàng)作的作品，露出了會(huì)心的笑容。這四天的努力有了成果，大家分享著收獲的喜悅。

通過本次創(chuàng)意布貼畫的活動(dòng)，不但培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力，審美能力，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的意志力，培養(yǎng)做事有耐心，有恒心的品格，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

（張堰二中  供稿）