感受現(xiàn)代科技 體驗(yàn)科技創(chuàng)新

——漕涇中學(xué)師生參加“與院士同行”院士專家零距離活動(dòng)

7月8日，漕涇中學(xué)四名在“2020-2021年期間生態(tài)文明教育系列活動(dòng)”獲獎(jiǎng)隊(duì)員和漕涇中學(xué)科技輔導(dǎo)員張健老師參加了“與院士同行”系列科普活動(dòng)。

上午，首先參觀了中國(guó)灌溉博物館，體驗(yàn)智慧農(nóng)業(yè)灌溉。了解了古代農(nóng)業(yè)灌溉發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，在新中國(guó)建立后，我國(guó)工業(yè)灌溉發(fā)展創(chuàng)造了許多成就，毛主席提出了“農(nóng)業(yè)八字憲法”：土肥水種密保管工。讓隊(duì)員們了解到現(xiàn)在我國(guó)使用了智慧灌溉，利用網(wǎng)絡(luò)就可以控制灌溉，對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。

接著聽(tīng)了科普講座，了解了我國(guó)現(xiàn)在所面臨的水資源問(wèn)題、土壤環(huán)境問(wèn)題、肥料利用率問(wèn)題等，為此我國(guó)針對(duì)可控變量采取了措施。常采取水肥一體化的方式喂養(yǎng)作物，不同情況有相應(yīng)的灌溉方式。

下午，隊(duì)員們來(lái)到了中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所，學(xué)習(xí)了研究院的歷史，了解了研究所在中國(guó)科技發(fā)展中的貢獻(xiàn)、所占的重要地位。而后，聽(tīng)了關(guān)于“從基礎(chǔ)研究走向?qū)嶋H應(yīng)用的超導(dǎo)材料”和“電源轉(zhuǎn)換器工作”的講座 ，增長(zhǎng)了同學(xué)們的科學(xué)見(jiàn)識(shí)。

本次活動(dòng)讓隊(duì)員們了解金山投身于科技創(chuàng)新、科普宣傳的企業(yè)，了解金山的科技創(chuàng)新工作和科普宣傳工作；開(kāi)拓學(xué)生的視野，走出金山，參觀研究所，并與院士專家零距離接觸，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新熱情。

活動(dòng)感受：

今天我參加了與院士同行科普活動(dòng)，收獲頗豐，在中國(guó)灌溉博物館，我學(xué)到了很多自己之前沒(méi)有了解的知識(shí)：第一部成立的水利法規(guī)是《水部式》，傳統(tǒng)灌溉在某些方面是比不上水肥一體化的……在中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所，我了解了更多科學(xué)方面的知識(shí)，自己的視野更開(kāi)闊了，使我熱愛(ài)科學(xué)的情感得到進(jìn)一步激發(fā)，讓我立志在今后的學(xué)習(xí)和生活中積極探索、勇于實(shí)踐，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，鍛煉自己各方面的能力，使我成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

——九3中隊(duì) 阮斯嘉

 

今天我參加了“與院士同行活動(dòng)”，首先來(lái)到了中國(guó)灌溉博物館，身處灌溉歷史中，感受到了中國(guó)智慧中國(guó)方案，在農(nóng)科大講堂，走進(jìn)現(xiàn)代水肥一體化中，了解到傳統(tǒng)灌溉的不足之處被水肥一體化填補(bǔ)，是因?yàn)闀r(shí)代與科技的進(jìn)步，感受到了弘揚(yáng)古今文明的精神與融匯中外的智慧。午飯過(guò)后來(lái)到了中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所，參觀了這研究所，讓我感受到了科技的進(jìn)步與時(shí)代的力量，聽(tīng)了有關(guān)超導(dǎo)體與電源轉(zhuǎn)換的講座后，像打開(kāi)了新的一扇門(mén)，原本簡(jiǎn)單的原理被升華后變成一項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)造福人類，這些都離不開(kāi)我們的院士，科學(xué)研究人員的付出。一天的活動(dòng)下來(lái)感受頗深，意義深大，將來(lái)也要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

——九4中隊(duì) 沈佳琪

 

清晨，陽(yáng)光明媚，我們驅(qū)車到達(dá)中國(guó)灌溉博物館。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)標(biāo)志映在墻上，我正疑惑間，老師說(shuō)這個(gè)標(biāo)志像一本書(shū)，又像一個(gè)灌溉的農(nóng)田，兩個(gè)字母“E”代表著網(wǎng)絡(luò)的英文，我不禁感嘆：這個(gè)標(biāo)志的設(shè)計(jì)師好厲害啊。走過(guò)一個(gè)小橋，我們了解了中國(guó)古代灌溉史；再過(guò)一個(gè)小橋，我們了解了中國(guó)近代灌溉史；最后來(lái)到了一片展覽區(qū)，參觀的同時(shí)我們也體驗(yàn)了通過(guò)電腦操作將面前的花灑模擬灌溉，體驗(yàn)感十足。在博物館我們了解到了溫室如何測(cè)土溫，土濕。下午我們?nèi)チ松虾？茖W(xué)院，了解了許多我不曾知曉的科學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，真是受益匪淺??！

——七2中隊(duì) 劉誠(chéng)誠(chéng)

 

（漕涇中學(xué) 供稿）