研學(xué)求真 逐夢(mèng)光華 ——上海市金山中學(xué)暑期復(fù)旦研學(xué)項(xiàng)目(三)
研學(xué)求真 逐夢(mèng)光華
——上海市金山中學(xué)暑期復(fù)旦研學(xué)項(xiàng)目(三)
2021年7月29日,是復(fù)旦研學(xué)項(xiàng)目的最后一天。9點(diǎn)左右,學(xué)生來(lái)到蘇寧藝術(shù)館,為下午的演講做最后的準(zhǔn)備和修改。演講者抓緊時(shí)間背誦稿子,隊(duì)員們進(jìn)行默契的配合,導(dǎo)師提供及時(shí)的幫助,氛圍變得緊張起來(lái)。或低頭默讀,或高聲朗誦,或舒展肢體動(dòng)作,或?qū)pt內(nèi)容一幀一幀確認(rèn)——大家都為最終效果的完美呈現(xiàn)用盡每一份力,想為這場(chǎng)學(xué)習(xí)之旅畫上最完美的句號(hào),不留遺憾。
下午1:30,短暫的午餐和午休過(guò)后,“用英語(yǔ)講中國(guó)故事”項(xiàng)目化成果展示正式開(kāi)始。
本次英語(yǔ)演講比賽請(qǐng)到了蘇寧藝術(shù)館王館長(zhǎng)、對(duì)外事務(wù)處鄭總監(jiān)、上海市金山中學(xué)語(yǔ)文老師陸欣誠(chéng)作為評(píng)委進(jìn)行打分。在兩天充分的準(zhǔn)備和組員積極的配合之下,演講者接連走上講臺(tái),自信滿滿,氣勢(shì)十足,不但口語(yǔ)流利、與ppt相得益彰,而且積極與聽(tīng)者互動(dòng),場(chǎng)內(nèi)掌聲雷動(dòng)。
他們娓娓道來(lái),用英語(yǔ)講出的中國(guó)故事煽動(dòng)人心。名次早已不再重要,場(chǎng)內(nèi)所有的燈光更比不上大家周身的光芒。同學(xué)們用自己的力量,驅(qū)散歷史的重重迷霧,一個(gè)昂首于東方的國(guó)家,在青年自豪的話語(yǔ)中完整地出現(xiàn)在世人眼前——它的文化、遺產(chǎn)、風(fēng)俗、藝術(shù),在同學(xué)們自主的摸索探秘之下,揭開(kāi)了千年的神秘面紗,如一幅幅水墨畫卷,緩緩鋪開(kāi)。
比賽結(jié)束后,三位評(píng)委老師上臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他們的話語(yǔ)鼓舞人心,使這次分別變得更加不舍。
三天的相伴,展現(xiàn)了金中人別樣的風(fēng)采。同學(xué)們有所突破,學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問(wèn)題化整為零,學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己的定位并為了同一個(gè)目標(biāo)盡力而為。簡(jiǎn)短的匯報(bào)中,呈現(xiàn)的是責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng),是領(lǐng)袖氣質(zhì)與百姓情懷,是開(kāi)眼看世界的民族自豪感,是開(kāi)放包容、海納百川。短暫的別離是新征程的指路標(biāo),相信金中學(xué)子一定能把這次復(fù)旦研學(xué)項(xiàng)目之所學(xué)牽引到未來(lái),能在某時(shí)某刻曲折中想到這段共同奮斗的時(shí)光,愿意懷著熱烈的希望,加把勁,向遼闊的彼岸進(jìn)發(fā)。
(金山中學(xué) 供稿)