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    1. 我是折紙小能手 ——趣味折紙

      2022-07-24 1770

      我是折紙小能手

                       ——趣味折紙

      7月6日傍晚6點,我們一(5)智慧小隊9個人穿著校服,和許久未見的同學們來到金山體育館。疫情原因居家學習,雖然很久沒見,但是一見面都沒有生疏。

      我們找到一片空地,鋪好野餐墊。同學都坐在墊子上說著自己要什么顏色的彩紙。大家都拿好彩紙后,我們分成了兩批:女生們想學著怎么折千紙鶴。家長們在那一步步教著,同學們也都很認真的在那學著。一張張彩紙在同學們的巧手里變成“一支支栩栩如生的千紙鶴”。而男生們也不甘示弱,他們喜歡的“紙飛機”、“戰(zhàn)斗機”、“手槍”……在他們巧手里也活了。

      合照后同學們還不忘都跟千紙鶴許愿“希望疫情早點結束,九月份能回到美麗的校園”。

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      通過這次活動,和許久未見的同學們見面了,我們在一起學會了千紙鶴的制作過程,還許下了疫情快點結束的心愿,希望九月份能回歸校園生活。這次的折紙活動我將自己的思維發(fā)揮得淋漓盡致,做出了自己滿意的戰(zhàn)斗機。這讓我這位熱愛生活的小朋友也對這個世界充滿了好奇,同時我也期待再次于同學們開展這樣類型的活動。一張普普通通的彩紙,在一雙巧手翻折下,就變成了栩栩如生的千紙鶴。

      活動現(xiàn)場,有家長一邊示范折紙步驟和技巧,一邊耐心講解。小朋友們紛紛走進折紙“世界”,開始動手制作,不一會兒,小青蛙、小花、飛機、小船等手工作品便呈現(xiàn)在眼前。通過此次活動,小朋友們獲得了成功和滿足感,促進學生動腦筋、動手,以及各種交往,探索能力的發(fā)展。同學們聚在一起相互學習、相互探討、相互研究、激發(fā)對折紙的興趣,探究的欲望。

      希望活動可以繼續(xù)開展下去,為孩子們提供一個相互交流,增進友誼的平臺,讓孩子們的暑期生活更加充實和有意義。

                                                                 (朱涇小學 供稿)


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