親子閱讀促成長
親子閱讀促成長
一放假,二(2)箏箏日上中隊鯊魚小隊的隊員們就定下了一個小目標——每日與爸爸媽媽進行一次親子閱讀。
轉(zhuǎn)眼,半個月過去了,每位隊員的完成度又是怎么樣的呢?7 月 16 日,鯊魚小隊的全體隊員開展了一次線上分享會。賴可馨說,她讀了《小青蛙讀書》后,積累了許多好詞好句,對她的寫作提供了很大的幫助。陳玢睿讀了《三國演義》。書中的人物中,他最佩服的是劉備。因為劉備心胸寬廣,慧眼識人,擅長用人,這都是領(lǐng)導者應(yīng)該具備的素質(zhì)。他認為自己要向劉備學習,以后成為一名有領(lǐng)導力的人。
朱俊輝受媽媽的影響,喜歡讀散文。他注重積累,嘗試模仿,寫下了不少有意思的句子。《數(shù)學公主探案記》讓顧紫萱不再害怕數(shù)學,并認為數(shù)學有趣又簡單,真是一個不小的收獲!
家長輔導員在活動記錄中這樣寫道:擠出時間,靜下心來,與孩子共讀,讓她有幸走進了孩子們喜歡的書籍。雖然每天只有短短的半個小時,但在與孩子的一問一答中,真正走進了孩子的內(nèi)心世界。
(教院附小 供稿)